FRANZÖSISCH PRIVATUNTERRICHT UND PHILOSOPHISCHE PRAXIS

Es gibt keine universelle Methode, eine neue Sprache zu lernen. Manche haben einen analytischen Geist, andere fallen in Ohnmacht, sobald sie ein Grammatikbuch sehen. Manche lesen Baudelaire in Originalsprache und trauen sich allerdings nicht, auf Französisch einen Kaffee zu bestellen. Andere verstehen alles, was auf der Straße gesprochen wird, können aber nicht die einfachste E-Mail verfassen. Ein Teenager, der seine Nachprüfung bestehen will, lernt naturgemäß anders als eine erwachsene Person, die mit französischsprachigen Kollegen arbeiten möchte.

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Unabhängig davon, welcher Lerntyp Sie sind, gibt es nur einen Weg, ein starkes Sprachgefühl zu entwickeln, nämlich mit einer ausgebildeten Muttersprachlerin regelmäßig zu üben.

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Meiner Erfahrung nach, ist es am wichtigsten, einen persönlichen Zugang zur französischen Sprache zu schaffen. Das gelingt, indem man Inhalte auswählt, die die Interessen des Lernenden wirklich ansprechen. Kurz gesagt: Das Lernen muss Spaß machen.

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Wie es mehrere Studien schon bewiesen haben, sind die kognitive Funktionen stark von affektiven Faktoren abhängig. Struktur ist zwar essenziell im Sprachunterricht, doch der Schlüssel zum Erfolg ist Lernfreude. Langeweile ist der Feind!

PRIVATUNTERRICHT UND PHILOSOPHISCHE PRAXIS

Sie wollten schon immer Französisch sprechen und verstehen und möchten ganz neu an dieses Thema herangehen?

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Oder haben Sie den Wunsch Ihr Französisch aufzufrischen oder Ihre Kenntnisse zu vertiefen?

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Oder brauchen Sie Unterstützung und Beratung bevor Sie eine wichtige Entscheidung treffen?

Ich entwickle individuelle Programme die Ihre Erwartungen beansrpuchen.

WAS MEINEN SPRACHUNTERRICHT AUSMACHT

Mein Unterricht zeichnet sich durch meine gründliche Kenntnis, nicht nur der französischen Sprache, sondern auch der französischsprachigen Literatur, Kunstgeschichte, Filmkultur und Philosophie aus.

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Die Methode meines Französisch Einzelunterrichts orientiert sich an wissenschaftlicher Forschung und beruht auf meiner Erfahrung als Universitätslehrende. Diese Methode fördert die Autonomie, ist anspruchsvoll, und natürlich, setzt auf „aktives Lernen“, nutzt das Schreiben mit der Hand als Gedächtnishilfe und findet in einer bildschirmfreien Umgebung und in einer angstfreien Atmosphäre statt.

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Mir ist besonders wichtig, flexibel zu sein, wenn ich mit Studierenden arbeite. Wir folgen dem Lernprogramm, aber ich integriere auch immer wieder neue Inhalte und Übungen, sodass ich mich an den Rhythmus und die Stärke jedes Einzelne anpassen kann.

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Ich entwickle individuelle Lehrpläne, die auf die jeweiligen Vorkenntnisse abgestimmt sind. Mit Geduld und Aufmerksamkeit unterstütze ich Sie beim Erreichen Ihrer Ziele.

Ich biete drei verschiedene Services:

• Sprachunterricht für Erwachsene
• Nachhilfe für Jugendliche
• Individuelle Beratung als Philosophie Praxis

Meine Tarife finden Sie HIER.